Joan edukira
Euskadi
Kontratazio Publikoa Euskadin
KPE

Dokumentazio juridikoa

Inprimatu

Gipuzkoako Lurralde Historikoko Hezkuntza Sailaren menpeko hainbat ikastetxe publikotan kudeaketa zuzeneko jantokien funtzionamendurako prestatutako janariak eta prestazio osagarriak prestatu, garraiatu eta ematea

Identifikazioa

  • Dokumentu-mota : Resolucion_oarc
  • Ebazpen zk.: 138_2023
  • Organo egilea: Kontratuen Inguruko Errekurtsoen Administrazio Organoa
  • Ebazpen-data:  2023/07/13
  • Esleitzailea: Eusko Jaurlaritza

Gaikako eremua

  • Gaia: Gobernua eta herri administrazioa
  • Azpigaia: Sektore publikoko kontratuak

Laburpena

Bazterketa. Espedienterako sarbidea errekurtso-bidean: doktrina orokorra, auditoretza-txostena, enpresaren ekipoak, prozesuak eta prozedurak egokiak direla egiaztatzeko; merkataritza-balioa duen dokumentazioa, aurkaratutako kontratu publikora mugatzen ez dena, eta dokumentazio hori zabaltzeak esleipendunaren eta haren hornitzaileen interes legitimoak kaltetu ditzakeena; errekurtsogileak dokumenturako sarbide partziala izan du; ezin da sarbidea eskatu akatsak edo akatsak bilatzeko, botere adjudikatzailearen jardueran arbitrariotasunik ikusten ez bada. Kaudimena: pleguen aurkako "zeharkako errekurtsoa", doktrina orokorra; pleguen klausula ez da iluna, ezta anbiguoa ere; ez dago jasota klausularen izaera kaltegarria ezin zitekeenik jaso baztertzea baino lehen, botere adjudikatzaileak lizitatzaile baten kontsultari emandako erantzun loteslea baita; ez da ikusten pleguetan legezkontrakotasunik, ez da alegatzen erabateko deuseztasunerako inolako arrazoirik; ez du garrantzirik eskaintza lote bati kentzeak, eska daitekeen kaudimen ekonomikoa zehazte aldera; garrantzi handikoa da EKABn jasotako kaudimen-adierazpena. Bazterketaren proportzionaltasuna: ezin da proportzionaltasun-printzipioa botere adjudikatzaileak alde batera utzi ezin dituen partaidetza-arauen aurka jarri. Ebazpenaren ondorioak: kontuan hartuta bazterketa zuzena dela, ez da beharrezkoa eskaintzak baloratzeari buruzko errekurtsoaren arrazoiak aztertzea.